Pedro Poveda Humanista en sus Coordenadas Históricas
Por el Card. PAUL POUPARD.- Atento siempre a la celebración de los aniversarios de personalidades eminentes en el campo de la educación, de la ciencia y de la cultura, Monsieur René Maheu, nos invita a petición de Bolivia, Brasil, Colombia, España y Perú, el centenario de Don Pedro Poveda Castroverde, pedagogo y humanista español.
Aproximación a la Antropología Pedagógica de Pedro Poveda
Por ÁNGELES GALINO CARRILLO.- Esta intervención se aproxima a la antropología pedagógica de Pedro Poveda con el deseo de ahondar en las relaciones entre sus concepciones educativas y el hombre o la mujer que en ellas se educan. La cosa no es aséptica como podría parecer.
Pedro Poveda Educador: Vigencia de una Propuesta para Tiempos de Cambio
Por ARÁNZAZU AGUADO ARRESE.- Los cien años de acción socioeducativa de Pedro Poveda, que este Congreso celebra con satisfacción y responsabilidad, nos hablan ciertamente de una siembra fecunda, en ideas y acciones, al modo como en él se daba esta unión: la más admirable coherencia.
Un nuevo educador para una sociedad nueva. El educador en la propuesta educativa de Pedro Poveda
Por MARGARITA BARTOLOMÉ PINO.- Siempre me han atraído de forma especial los folletos de Pedro Poveda en torno al Proyecto pedagógico para la fundación de una Institución Católica de Enseñanza. Me impresionaba ese afán suyo por hacer «creíble» su propuesta de unir esfuerzos y articular voluntades entre el profesorado, orientándolo a una acción común: el suscitar un movimiento pedagógico y la creación de instituciones que lo apoyaran estableciendo redes de mutua ayuda en el trabajo profesional de los educadores.
Pedro Poveda en clave historiográfica: Un debate cultural y pedagógico del siglo XX
Por ARMANDO PEGO PUIGBÓ.- En este artículo se procura ofrecer una panorámica de la recepción historiográfica de la vida y la obra del sacerdote y pedagogo Pedro Poveda (1874-1936). Poveda quiso hacer presente el mensaje cristiano en las estructuras educativas estatales animando el diálogo entre fe y ciencia.
Una Propuesta Socioeducativa inspirada en la pedagogía de Pedro Poveda
En el año 2002 se inició en América la Propuesta Socioeducativa “Educar en Tiempos Difíciles”, con el compromiso de promover una educación de calidad, humanizadora y transformadora, para todos y todas, inspirada en el pensamiento pedagógico povedano.